Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych dla PSP w Podgórze w roku szkolnym 2026/2027:

14 października 2026r.

12,13 listopada 2026r.

30, 31 marca 2027r.

30 kwietnia 2027r.

10,11,12 maja 2027r. - egzamin ósmoklasisty

28.05.2027r.

 

 

 

Liczba odwiedzin:

Darmowy licznik odwiedzin

 

KONTAKT
Podgóra
26-634 Gózd
tel/fax: 48 320-20-18
podgora@op.pl

CO TO JEST eTWINNING?

 

eTwinning to edukacyjny program Unii Europejskiej. Polega na łączeniu i współpracy szkół w tworzeniu projektów edukacyjnych.

 

 

 

Międzynarodowe spotkanie online w ramach eTwinning! 🌍

W ramach projektu eTwinning My Happiness Diary uczniowie klasy 4 wraz z rówieśnikami  z Włoch i Grecji wzięli udział we wspólnym spotkaniu online. Była to doskonała okazja do poznania rówieśników z innych krajów, wymiany doświadczeń oraz rozwijania kompetencji językowych i cyfrowych.

Takie działania pokazują, że nauka nie zna granic, a współpraca międzynarodowa może być inspirująca i pełna pozytywnej energii!

Rok szkolny 2025/2025

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy IV pod opieką p. Dominiki Sałbut nawiązali współpracę ze szkołami z Turcji, Grecji oraz Włoch w celu realizacji międzynarodowego projektu „My Happiness Diary” tworząc „Dziennik szczęścia”. W trakcie projektu uczniowie uczyli się rozpoznawać i nazywać uczucia, rozwiali kompetencje kluczowe oraz umiejętności językowe. Uczniowie realizowali wiele ciekawych zadań.

Tydzień pierwszy – uczniowie stworzyli własne avatary posługując się aplikacją Pixton. Następnie, nagrali krótkie teksty o sobie i ożywili avatary za pomocą aplikacji Chatterpix. Efekty ich pracy można podziwiać pod poniższymi linkami:

 

https://youtube.com/shorts/dmLzK6Kc_Mc?feature=share

https://youtube.com/shorts/oX_s689vbQg?feature=share

https://youtube.com/shorts/Xrcq6cJ8I38?feature=share

https://youtube.com/shorts/UIrtCc3cVL8?feature=share

https://youtube.com/shorts/UjNbpi_nUSI?feature=share

https://youtube.com/shorts/001i1VLtS2c?feature=share

 

Tydzień drugi – uczniowie poznali nazwy emocji oraz stworzyli kartę szczęścia

 

 

 

 Tydzień trzeci – posługując się aplikacją Canva uczniowie stworzyli okładki do swoich dzienników szczęścia.

 

 

 

 Tydzień czwarty – uczniowie stworzyli swoje pierwsze wpisy w dzienniku szczęścia.

 

 

 Tydzień 5 – uczniowie poznali nowe wyrażenia, odnoszące się do tego, za co mogą być wdzięczni; grali w ciekawe gry interaktywne oraz stworzyli wpis w dzienniku szczęścia poświęcony wdzięczności.

 

 

 

 Tydzień szósty – w trakcie kolejnego tygodnia włączyliśmy się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. Wspólnie z uczniami z innych państw stworzyliśmy zasady bezpiecznego Internetu, tworząc tym samym pytania do gry Kahoot! Napisaliśmy także kolejne wpisy w naszym dzienniku.

 

 

 Tydzień siódmy poświęcony był osobom, które nas uszczęśliwiają.

Godło Herb Gminy









Edukacja globalna.
Liderzy edukacji na rzecz rozwoju